FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
Bloque 4
COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN
Respeto y valoración de la diversidad • Sentido de pertenencia a la comunidad, la nación y la humanidad.
APRENDIZAJES ESPERADOS
• Expresa sus emociones sin violencia y respeta las expresiones de sentimientos, ideas y necesidades de otras personas.
CONTENIDOS
Compartiendo sentimientos con los demás
De qué manera puedo expresar mis ideas y sentimientos sin violencia. Por qué es importante escuchar las ideas y sentimientos de otras personas.
Cómo expreso mi afecto a las personas que quiero.
ACTIVIDADES
Inicio:
Informar al grupo que se llevará a cabo una actividad muy divertida que lleva por nombre “El pino de los sentimientos”.
Se organizará el grupo por equipos.
Comentar con los alumnos ¿de qué manera podemos expresar lo que pensamos y sentimos?, ¿cómo podemos decir a otra persona que es importante y la queremos?, ¿cómo podemos manifestar nuestro desacuerdo ante situaciones que no nos gustan?
Desarrollo
El docente reparte una hoja a cada niño donde realizarán un dibujo de algún hecho o recuerdo que los haya hecho felices o tristes.
Durante el desarrollo de la actividad el docente estará atento al surgimiento de alguna duda de los alumnos para apoyarlos.
Los alumnos permanecerán atentos a las indicaciones y elaborarán su trabajo.
Una vez que hayan terminado cada uno de los niños expresarán al resto de sus compañeros lo que dibujaron en la hoja.
Cierre
Cada niño pegará su trabajo en el pino.
Comentar en grupo si les gustó la actividad y expresarán lo que sintieron al realizarla.
Evaluación
• Logros y dificultades durante el desarrollo de la actividad.
• Sentimientos expresados.
Recursos y medios
Hojas blancas, colores, dibujo de un pino.
No hay comentarios:
Publicar un comentario